粉笔赞作文汇编15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的粉笔赞作文，希望对大家有所帮助。

粉笔赞作文1

在我们的生活中，有许多事物是渺小的，但在她们的身上，有一种无私奉献的精神，那就是粉笔。

她整天在黑板上跳来跳去，便留下了彩色的亮痕，一道道、一行行彩色的.亮痕，组成了字，汇成了文。这些字和文教会了我们无尽的知识，带领我们遨游知识的海洋。

下课了，她毫无怨言地站在一边，任黑板擦轻轻地擦过黑板，抹掉她用生命换来的成果，任无数细细的粉末儿徐徐落满全身。这种默默无闻的无私奉献精神，值得我们学习。

可是有谁知道，在这无私奉献的背后，她也在黙默地伤心。她教会了我们，却牺牲了自己。渐渐的，由一位年轻的姑娘，变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短，缩短，直至生命的终结。

不过，她没有因这而停止，仍继续地写啊写。因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。

粉笔，虽然小小的，但在她身上却包含着无私奉献的精神。我们要好好感谢粉笔，她为了我们学习更多的知识，默默地奉献了自己的一切。在这里，我还要感谢有着粉笔无私奉献精神的人，那就是我们的老师。

粉笔赞作文2

“身穿白衬衫，身耕黑土地，为了教孩子，宁可粉身碎”(打一物)哈哈，你们是不是猜出来了这是什么了吗?对了!这就是粉笔。

大家肯定和粉笔很熟，可是你知道粉笔是由什么制成的，你肯定想不出来吧——是石膏粉做的，而且价格低廉。粉笔的样子很平凡，它大约有7.8厘米那么长，一头粗一头细，圆柱体的。它不单有白色，还有红色、绿色、蓝色等等多种颜色，看上去五彩缤纷的，非常好看。

粉笔是各科老师的上课的“必需品”，语文老师用它为我们讲解生字、句子和作文;英语老师用它让我们学会了英语，让我们能更好地与外国人交流;美术老师用它教会我各种各样的绘画技能。而这无穷的知识都是粉笔用自己的生命让老师教会我们的呀，它那种奉献精神，难道不是我们生活中常见的.吗?

在生活中，那些科学家们可能用自己一生为人类发明东西，让我们的生活更美好;大街上的清洁工每天都在认真地清扫着街上的灰尘和垃圾，为美化我们的城市做出巨大的贡献;那些为了国家的和平长年守卫在祖国边疆的解放军叔叔更是我们学习的榜样。

如今在这么优越的环境下，我们一定要学习粉笔的这种无私奉献精神，用我们所学到的知识去回报社会。

粉笔赞作文3

有人喜欢富丽堂皇的牡丹，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢热情奔放的玫瑰，但是我却喜欢朴素无华的粉笔。

粉笔全身笔直，洁白无瑕。虽然不起眼，却为我们传授许多知识。你经常在黑色的土地上不停地走着，可却不会觉得无聊乏味，你走过的'一条条路便形成了一个个俊秀的字。

你有时孤独地躺在平凡的讲桌上，等待着牺牲的到来，你会逐渐变短，变成粉末，任人踩踏，最后消失在这个世界上，可是你却毫无怨言。

上幼儿园时，语文老师用你教会了我aoe；数学老师用你教会了我123；英语老师教会了我ABC……

这让我想到了我们的老师，上课认认真真地跟我们讲课，下课便和我们玩在一起。每当夜幕降临我们都进入了梦乡，老师却还在批改那些改不完的作业，备着那些备也备不完的课。只为了第二天更好地与我们一起上课。大家觉得那些不听话的学生对得起默默无闻为我们付出的老师们吗？老师为祖国培育出了人才，可自己却没有得到半点利益，我们哪能不更努力学习呢？

老师把自己的青春奉献给了我们，粉笔把它的生命奉献给了我们，我们一定要好好学习。长大后一定要做一个对国家有用的人，为祖国奉献力量！

粉笔赞作文4

有人赞美坚韧不拔的松树，有人赞美顽强不屈的仙人掌，有人赞美不畏严寒的梅花，而我却最想赞美朴实无华的粉笔。

粉笔是一个长两寸，全身洁白的.圆柱体。当然，它普通到不能再普通了。虽然它普通，却把一生的精力奉献给了我们。它每天都在黑板上孜孜不倦地走来走去，却一点也不抱怨。渐渐地，它变成了不起眼的粉末，连这唯一能代表它存在的痕迹也会被黑板擦一点一点抹去。

我们所学到的知识离不开粉笔。语文老师用粉笔教会了我字词句；数学老师用粉笔教会了我算术；英文老师用粉笔教会了我abc；美术老师用粉笔教会了我画画；音乐老师用粉笔教会了我音符……

粉笔，帮人类传授了知识；粉笔，助人类传播了文明。它牺牲了自己，成全了别人，它无私奉献的品格是难能可贵的。

生活中，其实还有很多“粉笔”。交警，不管天气好坏，都执勤站岗，维持交通秩序；清洁工，不论寒冬酷暑，都坚守岗位，维护城市面貌；老师，不论刮风下雨，都尽职尽责，教育祖国花朵。

我赞美粉笔，因为粉笔无私奉献，使我们获取知识；我更赞美具有粉笔精神的人，因为他们默默付出，让我们的生活更美好。

粉笔赞作文5

有人赞美春蚕，“春蚕到死丝方尽”；有人赞美蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”；有人赞美蜜蜂，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”而我今天却赞美粉笔，“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间！”

粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给了人们。它每天都在那片黑“土地”上劳动着，把老师的心声传给我们，把无穷的知识印在了黑板。它教会了我们生字新词，教会了我们运算定率，教会了我们ＡＢＣ。帮我们解决了道路上的“拦路虎”，指引我们在崎岖的山路上前行，引导我们在浩瀚的大海里航行。它无私奉献，它不求回报，它不求虚名！粉笔的生命是多么平凡，可它留下的却是无穷的知识，培育出的.是一个个人才。

我情不自禁地在纸上写下了“粉笔＝老师”。

是呀，在我们学习、成长的道路上，处处可见粉笔的身影。它静静地躺在粉笔盒中，任老师在黑板上写、画，从完整的一根用到短短的一截，最终变成了飘在阳光中的粉末。那么短暂的一生，它却给我们灌输了许多智慧，让原本空空的知识库变得越来越饱满。

啊，粉笔！

我们的知识渊博，

是你贡献了自己的一生。

你的生命虽然短暂，

但却是那么的洁白无瑕，

那么的多姿多彩。

你是我心中的老师，

“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间！”

粉笔赞作文6

讲桌上，躺着几支快要用完的粉笔。

“啪”的一声，他们被几个男孩儿摔在了地上。我知道，此刻，它们的使命也即将完成了。我把它们捡起来，攥在手里，不舍得丢弃。

回到座位上，我两手托着腮，仿佛看到了上课时它被一只温柔而漂亮的手拿了起来，随后在那只手的帮助下在黑板上欢快的跳起芭蕾舞，所过之处，都留下了一行白色的、秀丽的字体，他们深深地烙在我的心上；地上，你留下的汗水，浇灌了我幼小、无知的心灵。

有人常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”来形容老师默默无闻，平平凡凡的`一生，但我却觉得，用粉笔来比喻老师，更加确切。

粉笔那娇小而洁白的身躯略显有些柔弱，放在粉笔盒里，如盛开的白莲。为我们传授知识时，它毫不吝啬，舞动着青春，舞动着自己。粉笔的一生是短暂的一生，是平凡的一生，也是伟大的一生。

我低头看着手中的半截粉笔，又仿佛看到疲惫不堪的老师深夜在家伏在桌子上写教案时娇小的身躯；又仿佛听到老师因生病却还坚持为我们上课时沙哑的嗓音；又仿佛……

“叮铃铃——”悠扬的上课铃声把我从遐想中拽了回来。还是同一个老师还是同一种微笑，还是那双温柔漂亮的手，引领我们在书海中畅游了不知多少春秋。

我赞美粉笔，更加赞美满足我们求知欲的老师……

粉笔赞作文7

有人赞美在沙漠里顽强生长的仙人掌，有人赞美大雪压不倒的青松，还有人赞美亭亭玉立的荷花，而我却最爱那平凡普通的粉笔。

“吱吱——吱吱——”，粉笔每天亲切的吻着黑板的脸庞，一点儿也不觉得枯燥无味，不一会儿，它那原本就很短小的.身躯就在语文老师的手里消失了，可是它却没有一点儿怨言，因为它感觉到自己的消失是很有价值的，它的消失换来了一黑板一黑板的字迹，同时也换来了我们学生丰富的知识。“铃铃——铃铃——”，下课铃声想起来了，同学们又把一黑板的字迹擦去了，粉笔灰到处乱飞，最后全都消失了，可是粉笔还是毫无怨言。因为它觉得自己不仅要教会同学们学会语文知识，还要教会同学们数学知识、音乐、美术等。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊！是它带领我们在陡峭的山路上勇往直前，带领我们在知识的海洋里尽情的遨游．

想到粉笔的无私奉献，使我想到了我们的老师。老师为了教好我们，每天备课到深夜，有时生了病也要坚持给我们上课，就这样日复一日，年复一年的忙碌着，直到白发苍苍，一个个学生都成了国家有用的人才。老师是同学们进步的阶梯，也是我们走在成长道路上的一盏明灯，她是多么无私、多么高尚啊！她总是默默无闻的让学生站在自己的肩膀上去打开知识的大门。

我赞美粉笔，更赞美老师！是他们的默默无闻、无私奉献推动着整个社会的文明、进步！

粉笔赞作文8

它的身影总是出现在黑板上，它不像钢笔、油笔、铅笔那样有五颜六色的外壳，它全身洁白，身体笔直，它是二寸长的圆柱体。

“唰唰……”粉笔在黑土地上唱着快乐的歌。在幼儿园时，老师用粉笔教会了我们拼音和绘画。在小学时，语文老师用粉笔教会了我们组词、造句；数学老师用粉笔教会了我们列竖式和解题技巧；英语老师用粉笔教会了我们A、B、C和音标；美术老师用粉笔教会了我们绘制版图……

“咔—”粉笔断了。就这样，粉笔结束了自己的生命。这种“沙沙”和“咔”的声音伴随着粉笔的一生。它的.生命虽短暂，但是那无私奉献的精神却令人难忘。

粉笔就像一位老师，把他毕生的知识传授给我们；还像一位交警，不管严寒还是酷暑，坚守岗位，无怨无悔；也像一位一丝不苟的清洁工，每天早出晚归，却仍然勤勤恳恳；更像医院里的护士，随叫随到，甘愿奉献……

虽然每个职业都很渺小，或许也像粉笔那样微不足道，但他们都有自己独特的闪光点，我们要学习粉笔的这种看似普通，但却无私奉献的精神，做一个对社会有用的人。

粉笔赞作文9

粉笔有着洁白的身体，细细的身材。它是那么的矮小，那么的貌不惊人。然而，老师和我们都离不开它。

语文老师用它来写方格汉字，数学老师用它来写数字，美术老师用它来画美丽的风景，音乐老师用它来写美妙的音符……

粉笔在老师飞舞的手中，唱着欢快的歌，传授给了我们无数的知识，而自己却化成粉末，像雪花一样飘落下来。

渐渐地，渐渐地，粉笔变矮了，最后消失了。

然而，就是这平凡的'粉笔，每年，它亲眼目送一届又一届的学生毕业，成为栋梁；又热情地迎接新一届的学生，将他们培养成才。我们有今天的成绩，粉笔功不可没。如果没有粉笔的奉献，没有粉笔的不争名利，就没有老师干整的字体。粉笔，这个无私奉献的英雄，这个任劳任怨的楷模，这个不争名利的代表，其实是那么可爱、可敬。

在我们的现实生活中，也有不少像粉笔那样无私奉献的人。如我们的老师，夜间挑灯备课，白天站在三尺讲台前，毫无保留地向我们传授知识。我们取得的每一点进步都是老师那“粉笔精神”的缩影。

我爱粉笔，更爱像粉笔一样品德高尚的人。

粉笔赞作文10

粉笔，是个小不点，它虽小，但是却有着很大的作用。小孩用它在木板上画画，同学用它去编黑板报，老师用它在黑板上写字，传授给大家知识。

粉笔有着令人赞扬的奉献精神。它每一次都是默默无闻地工作，直到自己的整个身体全部用尽为止。老师使用小小的粉笔，在黑板上写下了一个个字，传授给同学们丰富的知识，而粉笔自身呢?正当同学们吸取越来越多的知识时，它的身子却正在慢慢地变短，它把自己奉献给了老师和同学。最后，老师手中的`粉笔消失了，留下的只是一些粉笔灰，粉笔灰悄悄地落在了地上，谁也没注意它，谁也没想起它，而它却毫无怨言。

粉笔有着这样的奉献精神，我们可亲可敬的老师也具有这样崇高的精神。老师是红烛，他们牺牲了自己，把知识毫无保留地传授给我们这些学生。他们又像园丁，辛勤培育着我们这些祖国的花朵。老师为了学生能学好知识，为了教学事业，呕心沥血，日夜操劳，辛勤地工作着。但是老师又没有一点怨言，而是默默无闻，他们的精神多么像粉笔的精神。

除了老师，公安干警、边防战士、清洁工人.........他们都具有粉笔的精神。

我要赞美粉笔，更要赞美所有具有奉献精神的人。

粉笔赞作文11

粉笔也许是很普通的东西，粉笔伴随着我们走出了学堂，走进社会……

粉笔拥有一个小小的细细的身躯，是石灰造就了它。语文老师用它在黑板上记录笔记，那清晰的字眼让同学们记得牢靠。在语文老师功劳的背后，有一位助手，那就是粉笔。可是，又有谁曾记起那卑微的小东西呢？没有。在美术课上，美术老师用粉笔描绘出美丽的图画。在同学们沉醉于美画当中时，又有谁想起老师手中绘画的.工具――粉笔呢？也没有。课间之余，同学们只顾得谈笑风生，完全没有注意落地的粉笔。一脚，两脚……留在地上的不是粉笔，而是一团灰。这就是粉笔短暂的一生。

粉笔它不要求名利；也不要求人们记住它。它只求能为人们贡献出一份力量。它的生命是短暂的，但它是伟大的，是无私的。

老师不正是一支无私奉献的粉笔吗？他们为学生们日夜操劳着。为祖国送去了一批又一批的未来接班人。老师虽然辛苦，但他们没有任何的怨言。老师把一生都投入到教育事业当中，他们是无私的，正是“燃烧自己，照亮别人”。可是，又有谁能记住他们呢？没有。老师啊老师，你们辛苦了。

我爱粉笔，我赞美粉笔，但我更爱无私奉献的老师。

粉笔赞作文12

“刷……刷……”随着老师的手在黑板上移动，粉笔渐渐地缩短了自己的身躯，却为同学们展开了一个无比广阔、美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带着我们在知识的海洋里遨游，在知识的果园中徜徉，摘取秋天的硕果。

当我拿起黑板擦时，看着粉笔留下的那长长的知识的航标，我真有些于心不忍。当轻轻地擦去粉笔写下的那一行行字迹时，无数细细的.粉末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑，像纷纷扬扬的雪花……我想，这更像一种精神，一种默默奉献的精神，一种高尚的精神——这就是默默耕耘、辛勤培育着祖国花朵的老师。

老师们一心扑在神圣的教育事业上，不知度过了多少个不眠之夜，洒下了多少汗水，耗费了多少心血。他们呕心沥血，从春到夏，从满头青丝变成白发，却从无半句怨言。这不正是粉笔象征的那种无私奉献的精神吗?

我赞美粉笔，更赞美具有粉笔那种为了把知识传授给下一代而甘愿奉献自己的人。因为，他们与世无争，从不计较个人得失，从不追名逐利，只是默默耕耘，无私奉献!

粉笔赞作文13

在生活中，每个人都有自己所喜爱的东西。有人喜爱那各式各样的玩具，有人崇敬那干心献身的蜡烛，而我却爱那小小的粉笔。粉笔它貌不惊人，但我看见它，敬意就不禁油然而生。

粉笔，这个不起眼的东西，在教室里随处可见。它身材矮小，长有三四寸，头小尾大。因为它不起眼，所以有人看不起它，也不爱惜它，经常把粉笔折断来玩。这样是不对的，因为粉笔对我们学生来讲有着很大的关系。上课时，它就好比老师传授知识的嘴，它化成字，让我们得到知识。

我们用它在黑板上回答问题，让老师查找出错误，巩固所学过的知识。老师用它在黑板上写下的是真理，让我们辨别社会的.是非、黑*。

粉，它没有钢笔那华丽的外装，也没有毛笔那柔软的笔头。它很平凡，但却默默无声地为人们服务。当你看到黑板上那形形色色的粉笔字时，你只会想到写者的高超技术，却看不到粉笔在默默的工作。是它用自己短暂的生命换来这绚烂多彩的黑板。

粉笔，它身材矮小，生命短暂。它从大到小，从长到短，直到化成粉末。它从来没有半句怨言，干当一位无名英雄。粉笔的品德多么像蜡烛，甚至感到粉笔比蜡烛更高尚。

粉笔，多么值得我崇敬，多么值得我赞美！

粉笔赞作文14

黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都要走到生命的尽头了，甚至有些小的不值一提。

“丁零零，丁零零。”上课的铃声响了，同学们都飞快的跑到座位上，挺直身板，等待着老师的到来。不一会儿，老师迈着大步走进来，将书本放到桌子上，开始了授课。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身在黑板上为我们写着。“沙沙沙，沙沙沙。”粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点一点的消失了。“借物喻人，托物言志。”当这一支小小的粉笔写完了最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成了它最后一个任务之后，便化为乌有，消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出来一个多么伟大的品质。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美，它无声无息，就在我们身边。这不由的让我想起来交警叔叔。哪有汽车的鸣笛，哪就有交警的身影。不管风霜雨雪，不管严寒酷署，他们都在坚守岗位，吸进的是尾气的异味，听见的.是喇叭的噪音，而换来的确实交通的快捷与通畅，这难道不也是一种奉献吗？

粉笔呀，你奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做自己的事业吧。这就是对你的赞颂，你是多么伟大！

我赞颂你——粉笔！

粉笔赞作文15

在我的日常生活中，有一种东西虽普通却不平凡，它是我们熟悉的——粉笔。

粉笔是一种令人瞧不起的东西，它在我们眼中就好似一只只微不足道的蚂蚁，有的被人们一脚踩烂，有的被孩子们当做弹射玩具，还有的被人当作在黑板上乱涂乱画的工具。但是粉笔到老师的手上，就有了很大的作用。

老师用粉笔教我们知识。语文老师在黑板上写下优美的文字；数学老师在黑板上写下数字；英语老师用粉笔写下英文字母；音乐老师在黑板上写下跳跃的`音符……

粉笔的一生非常短暂，老师在黑板上写下粉笔字，时间写得越长，粉笔也就越来越短。

下课时，同学们将老师写下的粉笔字擦干净，地上只剩下了一堆的粉笔灰。这让我不禁想起了司马迁的话：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”粉笔不就是那重于泰山的东西吗！说到这儿，我又想起了一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”粉笔就是这样奉献自己，做帮助老师传达知识的“天使”。

粉笔，你虽不起眼，却不平凡。

老师点评：普通的粉笔却有不平凡的品质，你的观察比较全面，叙写流畅。