我想唱首歌作文（精选35篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我想唱首歌作文，希望对大家有所帮助。

我想唱首歌作文 篇1

每个人心中都有一首歌,这首歌是我发自内心的一首歌。

我想唱首歌，唱首赞美老师的歌。赞美老师的那种大公无私的精神；那种默默的付出却不求回报、索取的精神；那种带病坚持给我们上课的.敬业精神。

我想唱首歌，唱首属于全世界母亲的歌。母亲是多么的伟大，毫无保留地把爱源源不断地传递给自己的子女。每个母亲都是用生命在呵护着自己的子女，生怕受到半点委屈，母亲是那么的脆弱，但在子女面前却可以撑起一片天。

我想唱首歌，唱首送给父亲的歌。告诉父亲在外奔波要多加小心，他那用汗水灌溉的事业已经快要丰收。

最后我要唱首送给全世界的和平之歌，愿这个世界上再没有战争，和平友爱之花开遍地球的每一个角落。

这首歌，是我发自内心的一首歌，每个人心中都有一首歌，只要你用心发现。

我想唱首歌作文 篇2

小鸟为可爱的森林唱了首歌，歌唱它的家园，鱼儿为清澈的河水唱了首歌，歌唱它的生存环境，那一个个圆润的音符进入我的美好心田。我想唱首歌，赠给我和蔼的母亲。因为是她哺育了我，我感激她，她已经两天没睡啦，因为她在为我赶织毛衣。我被感动了，我紧紧抱住她深情地说：“妈妈，休息去吧，我不冷。”我想唱首歌，送给我温存的班主任。因为是她教育了我，那天，上完早自习我们去吃饭，而高老师依然在那儿认真批改作业。

吃完饭后，我们来到教室，她依旧在那儿批改作业，当时我的眼红了……我想唱首歌，献给我的同学。因为是他们帮助了我，那次我病了，同学们给我打饭，给我打水，陪我战胜了病魔的折磨，他们用火热的心温暖着我的心。我想唱首歌，送给我自己。因为我感到自豪，我有一个温暖的大家庭，同学们团结友爱，互相帮助，共同进步。

星星一眨一眨，它为蓝天而唱；我的.眼睛一眨一眨，我为所有爱我的人而唱，我为所有我爱的人而唱，我为和谐的社会而唱，为和谐的校园而唱，为和谐的生活而唱。

我想唱首歌作文 篇3

一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。

“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是一个健忘的人，考试经常不带橡皮，老问我借，害得一次考试后老师找我说话，说我和你用橡皮在互相抄答案。可怜的我被老师罚站了一节课。幸好你不是个忘恩负义的人，下课后递上了一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

虽说你是个女孩，外表看上去那么漂亮的女孩，竟是个体育的狂热爱好者。

小学毕业那天，你哭了，我们最后一次坐在一起，毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了句缓和气氛的`话：“我终于知道我们之间的友谊有多深了！”你笑了，你笑得多么灿烂啊！

同桌，你现在到底怎样了？我好想知道，你的体育成绩仍那么优异吗？我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光。

我想唱首歌作文 篇4

夏与秋的交界，是一年中最美的时节。她既没有盛夏的热烈，又没有深秋的凄清。像一位清纯的妙龄少女婉约、端庄。总是在这时，濛濛烟雨便应时衬景，而她显得越发美丽了。于是，我总忍不住要撑起一把伞在雨中漫步。那丝丝缕缕细雨，朦胧了整个世界，而她好像隔着月色的珠帘，轻咳一声，给人以朦胧的美感。我好想唱一首歌，由于淡雅幽长，歌词清新恬静。我想歌颂爱情的纯度，亲情的浓度，友情的长度，生命的弧度，青春的`热度。

柯罗连科说过：人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于打好坏牌。在我看来，想要打好坏牌缺少不了人生中祌情感的集结。爱情是情感的提纯，是人生的升华。亲情是血浓于水，情同手足的证明。友情是心手相依，同甘共苦的情义。青春是人生的春天，这些共同将生命的弧度延展开来。

苍白的语言无力丰富情感的绚烂，把它谱写成歌，携眷那一份悠扬上路。我想唱首歌，即使是低吟浅唱也淹没不了我对人生积极向上的态度。这首歌将指引我人生的道路，激励我前进的豪志，点亮我理想的明灯，送我抵达成功的彼岸。

我想唱首歌作文 篇5

我想唱首歌，它不一定婉转动听，但一定饱含深情；我想唱首歌，它不一定高亢激情，但一定充满我无限的感激。它是一首赞美的歌，它赞美的就是您――亲爱的老师。

老师，您就像一支默默无私奉献的蜡烛，照亮了别人，却悄悄地牺牲了自己。您的精神，怎么能不让我们佩服？我们又怎么能忘得了？

樊老师，您的右手开刀，肯定很疼。医生让您休息，您却坚持给我们上课，您说：“如果我休息，谁来教你们英语 ？你们的功课落下了怎么办？”多么朴实的话，却是多么让人感动！右手不能批改作业，您竟然咬牙改用左手，一道道，一页页，您丝毫没有马虎。这一个个红色的`符号，透射着您满腔的热情。然而，又有谁能知道，在这些符号背后，您付出了多大的代价啊！

顾老师，自从您接了我们这个后进班以后，您每天都是早出晚归，多少个清晨，多少个夜晚，校园里总有您最忙碌的身影；又有多少休息时间，您义务为同学们补课，一遍又一遍，您从不厌烦。您对学生的关心远远超过了对自己的孩子的关心，我们又怎么会忘记您这样的好老师呢？

在我们校园里，这样的好老师，又何止一位、两位呢？我赞美您，老师，想唱首歌来表达我的心意。您的美丽，人人皆知，您的心灵，像清水那样纯净，您给我无穷的信心和勇气。我赞美您，老师，我要唱首歌，真诚地祝福您！

我想唱首歌作文 篇6

也许你还记恨“非典“，是它破坏了原本宁静的生活。的确如此，没有人敢小视“非典“，在我们为自己的安然无恙而庆幸的时候，我们无法忘记在抗击“非典“一线的医务人员，他们为人民的安全竖起了一道屏障。我似乎已无法用最贴切的词语去赞美他们。

突然想起台湾群星演唱的一首歌《手牵手》。不错，医务人员在这场没有硝烟的战争中所体现出的最伟大的精神，就是团结、奋斗。

你一定忘不了电视中的那则“非典“公益广告，当所有人都忙完一天工作回家后，那位可爱的小女孩和父亲在家等待母亲的电话。原本一家三口能一起吃一顿温馨的`饭，但母亲此时却身在前线，身穿隔离服，与“非典“抗争。夜深人静，小女孩托着小腮，趴在窗口，她是多么想念母亲啊！他们对“抗非“战斗胜利的信念让人震撼。她知道，自己的母亲绝不是孤立的，因为他们是手牵手，一起“抗非“的白衣战士，无论谁倒下了，都会有人继续着去做。因为他们是一个集体，为人民的利益而团结奋斗的集体。每一个医务人员都是这个集体中的一员！

“手牵手，我的朋友，爱永远在你左右。“正如这首歌所唱，我们永远不会忘记在抗击“非典“中献身的白衣战士。记得广州某医院的护士长在“抗非“期间不顾个人安危，冲在最前线。身心的劳累没有打垮她的意志，但无情的病魔却进入她的体内，她倒下了，再也无法像以前那样去照顾别人，反而需要别人的照顾。这时，她毅然谢绝了同事的护理，她不希望自己的病传染给别人，也不想给同事增加负担。事实上，她希望有更多的病人得到帮助，但最需要帮助的，是她自己。就这样，一个年轻的生命离我们而去了。但她那为了别人的生命而忘我奋斗的精神却永远留在我们心中。这是医务人员们团结一心抗“非典“的真实写照。

手牵手，共抗“非典“。在这个关键时刻，无数英雄挺身而出，毫无疑问，他们是最可爱的人。中华民族的伟大精神鼓舞着亿万人的心灵。谢谢《手牵手》这首歌，能让我满腔的热情得以抒发。感谢你们，白衣战士，让我们团结一心，共抗“非典“，共兴中华！

我想唱首歌作文 篇7

每个人都有自己喜欢唱的歌，自己想唱的歌，我也不例外。

从小到大，我听过无数歌曲，有稚嫩的，纯真的，动听优美的，慷慨激昂的……

生活中有太多美好的事物值得我们去赞美，有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱，我想歌唱，因为我发现了美好。那么我想唱的歌到底是什么呢？

我想唱一首《自由颂》，我要唱出同学们和我渴望自由，渴望童年再现的心情。初中了，哪还有时间做无聊之事，我们只能关上门，关上心门，关上对于外界联系的.大门。埋头在语数外的书海中，一切都变得好黑暗。两点一线的生活中没有了爱好与快乐，黑暗笼罩在心头，无时无刻不在啃蚀着我们的阳光。

我要唱一首《毕业歌》，我要唱出我们对以前同学的怀念，对以前老师的感激之情。有一位诗人说，毕业是一窗碎玻璃，我们从上面凛冽地走过去，回首凝望那一地的晶莹，会感到揪心的疼痛。我已走过了毕业，走过了那些春温秋肃的日子，我坐在这里，为逝去的年华唱挽歌。

我要唱一首《友谊地久天长》，为了篮球比赛上尽情挥洒汗水的男生们的张扬与洒脱，为了放下矜持的女生们的尖叫与助威，为了校合唱比赛时集体排练的认真，也为了考试前那一声声“加油”与一句句真挚的祝福……

我想唱一首《理解万岁》。老师的斥责，家长的不信任，让同学们都变的沉默寡言，做什么事都要小心谨慎，好像什么事到了家长眼里就都成了坏事，我们做什么都不对，都是错的，都要受到责骂。而家长做的什么都是对的，错的也是对的，没有人理解真的很难受，所以我们需要理解啊。

成功之后的喜悦，失败之后的感悟；受别人的关爱或关爱别人；理解了别人或被别人理解；在无人知晓的车棚中不小心碰倒了一排自行车又把它们一辆辆扶起来；第一次受到师长的当众表扬，头一回坐飞机在蓝天上航行。这些都值得我们大家去唱，把这些感受都唱出来啊!

同学们，你们都想唱些什么？让我们一起把想唱的歌都唱出来吧！让我们用我们的歌声来装扮我们的祖国，我们的家园吧！

我想唱首歌作文 篇8

我想唱首歌，把它送给埋头苦干的同学们，让他们像小鸟一样，在音乐的催促下，飞向天空自由的翱翔。展开他们幼小的翅膀，来看这美丽的神奇的世界。

我想唱首歌，把它送给善教的老师，让他们在堆成小山似的的本子前，欣赏动听的音乐，赶走枯燥的乏味，让他们有愉快的心情来面对可爱的'孩子们。

我想唱首歌，把它送给辛勤劳作的父母。让他们在繁忙的工作之中，陶冶自己的性情，开阔自己的视野，在之魅的照耀下，使自己内心深处的“黑洞”重见光明。

我想唱首歌，把它送给温暖的太阳，感谢它每天不厌其烦的照亮大地，温暖着每个人的心，使我们能看见这美丽新奇的世界。

我想唱首歌，把它送给地球妈妈，感谢她哺育着我们，哺育着世间万物。是她，让小溪清澈无比；是她让大海广阔无涯；是她，让森林无穷无尽；是她，让生活完美无暇。

我想唱首歌，把它送给夸父伯伯。是他，沉睡千年以后开天劈地；是他，帮助哪咤重追太阳；是他，换回世界的光明。

我想唱首歌，把它送给女蜗姐姐，感谢她那纤纤细手大造人类，感谢她不惜身躯，补天造福人类；感谢她给我们的童年留下美好的印象；感谢她无私奉献的精神，现在成了我们的榜样。

我想唱首歌，把它送给自己。是音乐，激起了我的奋斗的精神；是音乐填满了生命的全部；是音乐，给了我理想最大的追求；是音乐，让我那白色的纸，也丰富多彩，色泽鲜艳。

我想唱首歌……

我想唱首歌作文 篇9

“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福总发芽，天使的魔法温暖中慈祥……”耳边一想起这首熟悉的旋律，我就想起一月十三日那天的事。

一月十三日是妈妈的生日，我可为送什么礼物给妈妈愁坏了。

送花，太不实惠了，妈妈是实用主义者，不是浪漫主义者；送贺卡，每年都这样，太没创意了。那送什么呢？一个个想法都在我脑中删掉了。

最后，思来想去，我想唱首歌送给妈妈，这首歌是周杰伦的《听妈妈的话》。

我觉得这首歌最能表现我对妈妈的爱。于是，我就开始背歌词，苦练这首歌。

“小朋友，你是否有很多顽抗，为什么别人在看漫画，我却在学画画，对这钢琴说话，别人在玩游戏，我却躲在家背ABC”，念着这几句歌词，我想到妈妈平时的用心良苦，催着我去学习的`样子。

我感到我应该像歌词里说的一样“有空多摸摸她的手”，其实妈妈是很需要我的温暖的。

“我说我要一架大大的飞机，我却得到一只旧旧螺旋机，为什么要听妈妈的话，长大后你就会开始明白这段话，长大后我开始懂得，为什么我跑得比别人快，飞得比别人高，将来大家看的都是我画的漫画，大家唱的都是我写的歌。”当我唱完这段时，大家都给我鼓了掌，我认为最后两句歌词应该就是妈妈想看到的吧。

我想唱这首歌献给妈妈，这首歌比别的礼物更有意义，我们要“听妈妈的话”就像歌里那样。

我想唱首歌作文 篇10

我想唱首歌，唱首夏天的歌，歌颂我们热情、多彩的夏天！

我要唱首草之歌。每天清晨，拉开窗帘，伸个懒腰，看着窗外小草一片新绿，精神一振。赶走了朦胧的睡意。走进小草，看到小草似乎刚洗了个澡，一颗颗明亮的露珠挂在草叶上，初升的太阳并不刺眼，露珠反射着阳光，晶莹剔透，真漂亮！在吸一口新鲜的空气，也有淡淡的草的味道，真是舒服极了！

我要唱首水之歌。中午，太阳挂在天上，驱走了所有的云。随着太阳的移动，气温也上升了。炙烤着大地，一丝风也没有，好热呀！灌了一气儿凉水，可心中还是很烦躁，去游泳吧，好主意！来到泳池边上，甩掉了鞋，便一头扎进了水中，打个冷战，好舒服！我浮在水面上，好像一片树叶，随波而动。享受着水波撞在身上的轻柔，感受着水的温度，真是“透心凉，心飞扬”。

我要唱首风之歌。晚饭后，漫步湖边，火红的太阳照耀着云霞，如一簇簇芬芳的玫瑰。天气凉爽了许多，微风吹向水面，当起阵阵涟漪，一圈一圈的向着远方行进，惊着了水中的'鱼儿，慌忙的游向深处。风又吹向柳树的枝条，晃动的枝条如婀娜的少女摆弄舞姿，优雅而美丽。风划过我的脸颊；吹进我的胸膛，我张开双臂，触摸着风的身躯，舒适凉爽，带走我一天的疲倦，惬意极了！

我喜爱夏天，我爱夏天的恬静；我爱夏天的热情；我爱夏天的爽朗。这就是我爱的歌，一首动听的夏之歌。

我想唱首歌作文 篇11

“我知道，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”

每次听到或哼着这首熟悉的旋律的时候，我的内心澎湃万分，激动不已，我的脑海里也会幻想着我的未来，幻想着将来会是什么样的，可能是一位出色的工作者，白领，蓝领，金领？呵呵！也可能会是一位默默无闻的市场工人，在自己的工作岗位上摸摸的辛苦着，为自己所生活的家挣钱，只想过一个清静的一生。决定着我们未来的是我们现在的努力，是我们现在的一切，只要我们现在好好的学习，努力发挥我们的'有点，长处，将自己最好的一方面表现出来，就能够成功的，未来就是辉煌无尽的，可能是被人们所关注的，所重视的，如果你现在默默无闻的，不努力发挥自己的有点，使自己在生活中就像是空气一样，可有可无的，那将来你也只是个小人物，所以，我们要努力学习，努力奋斗，奋力拼搏，为了自己的未来，加油哦！

我想唱首歌，唱一首只属于我们自己的歌，唱一首只属于我们青春的歌，一首我们自己的伟大的歌，一首永不被世人所遗忘的歌，一首永远流传，永远都会激动人心的歌……

每个成功的奥特曼背后都会有无数摸摸挨打的小怪兽，我们前进的路上就会有无数个小怪兽阻碍着我们，只要战胜了他们，我们就会迎向成功的彼岸，就会走向光明……

我想唱首歌，唱首属于我们自己的歌，永远属于我们的歌……

我想唱首歌作文 篇12

我想唱首歌，唱首专属于自己的歌……

——题记

淅淅沥沥的小雨唱着自己的歌，好快活;

争相开放的花儿唱着自己的歌，好自在;

我呢?没有一首歌是属于我的……

生活，赋予了我们太多。多少次，自己孤单的'体会着。终也不懂的到底是幸福还是痛苦。浑浑噩噩的活了十四年，竟也没悟出点人生道理。

看惯了世间百态，淡然了漂泊红尘。没有托尔斯泰那高贵不羁的灵魂，也没有他精巧绝伦的眼睛，于是自己也甘愿做一个平庸人了。可是，那颗不屈的心灵就真的甘愿这样平凡吗?难道在黑暗中就真的不想要寻找光明吗?

好像唱首属于自己的歌，有自己最爱的旋律和音符。哪怕舞台上只剩自己一人孤独的旋转，只要心中有自己向往的感动，有不断为之努力的目标，那些风风雨雨又算得了什么?!哪一颗坚强的心经不住时间与磨难的考验?哪一段动人的故事不是曲折不平，跌跌宕宕?!哼着自己最喜欢的歌，迈着自己最喜爱的步子，活出骨子里最骄傲的姿态，玩转整个世界。

我的生活，由我自己来谱写。别人的，终究是没有灵魂的。剩下那呆板的框架还有什么意义可言?自己踩出来的路最踏实，即使歪歪扭扭，即使坎坎坷坷，只要曾经走过，就一切安好。

把我所有的感动，刻进歌里。赋予它最纯真的感动。

我想唱首歌作文 篇13

“我的梦想，闪耀着彩色的光；

张开翅膀，飞到想去的地方；

我的梦想，伴随笑容而坚强；大声的歌唱，飘过辽阔的海洋……”

这是我最喜欢的一首歌《唱得响亮》，因为从这首歌中，我能看得清自己的目标，可以感受到追寻自己的梦想是多么快乐、多么幸福的一件事啊！无论经历再多的困苦，受到多大的打击，也要带着自己的梦想走下去，这些话以及这首歌，我是要送给我姑姑的。

姑姑从大学毕业时，就一直没找到工作。其实姑姑一直有一个梦想，就是有一天，自己能开一个店，自己当老板，然后再慢慢地把自己的店扩大，去年的时候，姑姑曾开过一个小店，但是，生意却不景气，最后也关门大吉了。大家都开始劝她要现实些，干脆找一份工作，安安分分地生活吧！现在，姑姑依旧在计划她的创业生活。今年春节她都没回家过年，就是怕别人再劝她，不是帮她重新找工作的事，就是提要赶快结婚的事。我曾记得姑姑曾说过：如果我开的'店生意（渐渐）好了，我就会结婚，然后一家人过着幸福快乐的生活。如果还是像原来一样，失败，我就不会结婚。我相信自己一定会成功的！从这番话中，我听得出姑姑的决心与信心，还有对未来美好生活的期待。虽然她现在始终处在低谷期，但是，凭她对自己的信心，她一定会成功的。

“这世界充满了想象，衬着音符一起飞翔，经过所有快乐悲伤，谢谢你陪在我身旁，快乐是我的能量，点亮自己的光芒，想唱就唱，唱得响亮，不怕风雨的阻挡……”

我要唱这首歌给姑姑听，希望她能够实现自己的梦想，希望她能够以乐观的心态对待未来。

我想唱首歌作文 篇14

他说风雨中那点痛算什么？

——题记

雨，敲打着窗叮叮当当，风拉扯着你的身体，来回摇摆，你的心却依然坚强，只有努力生长，这一个念头。

在院里撒种时，把丝瓜种撒在了墙角里，早知道他应该活不了，就没再管他。那地方一整天见不到阳光，一直处于无尽的阴暗之中，雨水也不曾光临，那里似乎是最干燥的地方在整个院子里，它却依然只想努力生长着。

它用弱小的躯体像厚重的土层奋力撞击着，它口渴便吸收来自土壤周围的残留水分，它慢慢从土层裂缝中挣扎着向上，向上，又一点点冲破层层土壤，冲向了光明的世界。我觉得有些震惊，却依然相信它是活不久的。当它冲破土层的那一瞬间，就注定了它要坚强的走完每一个时期，即使再苦再累，不过一个月的`时间，它嫩绿色的苗已经到我大腿部分了，它褪去稚嫩的绿，开始一点点蜕变，变成深深的青绿，坚强的颜色。

雨下的更大了，地面变成一个个小水洼，黑夜的光亮也被这雨吞噬，只留下无尽的黑。风更加猛烈了，树枝被折断了，草被吹弯了腰，你也在风中摇曳着，摇摇欲坠。我以为你抵不住黑暗，扛不住风雨的侵袭，抵不住嘶吼的疼，但你依旧坚强。

雨后的早晨，空气中散发着泥土和花草的芬香，太阳已经悄悄爬过地平线，它的阳光照到了你，我看到了你坚强中挣扎的痕迹。你不再挺直的立在那里，你有些微微倾斜，身上挂着几滴水珠，那是汗水吧，是眼泪吧，但你痛并快乐着，你用汗水和泪水书写了坚强，痛算什么……

我想唱首歌，唱《水手》送给你，因为你是它最好的诠释，他说风雨中那点痛算什么……

风雨中那点痛算什么，擦干泪，不要流，至少我们还有坚强……

我想唱首歌作文 篇15

我，没有雄鹰的矫健，西燕的轻灵，也没有柏的常绿苍的苍颈，可我不会去羡慕什么，我有自己的梦。我想唱首歌，属于自己人生的歌，为理想引亢的歌。

我不会抒发“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情，也不会轻呤“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的怅惘愁情。我有我的性格，我有我的歌。

我很渺小，如同山间的一条小溪，虽然没有江河的波涛汹涌，但我有水草、鱼儿相伴。高唱汇入大海的歌，也许路途艰难，也许敌不住炎炎夏日，但我欣赏自己的勇气，珍惜追求的感受。因为梦想之歌重在过程，就像天空未留下鹰的痕迹，可它曾展翅搏击天空。

我很普通，没有天赖之音的喉，但我有充实的歌词与曲调。

风和日丽的春天，我拍下嫩芽新枝、百鸟齐鸣，千紫万红的自然新景；

清风徐来的`夏夜，我录辑下蝉鸣和蛙声的协奏曲；

落英纷飞的秋季，我拾起一片枯叶，写下成长的诗篇，珍藏有丰收的记忆中；

银装素裹的冬日，我升起一盆炉火，与家人温馨围坐，走向希望之年。

伴着四季，休味成长的酸甜苦辣，我懂得了我独特的梦想之歌，你有你的万贯家财，他有他的万丈豪情，可我有小桥流水，清泉明月。

无需房间的推崇贬低自己，唱自己的歌，让余音在清风中回旋，相信自己，我的歌是最美的歌。

成功时，我享受成功的快乐，也欣赏自己的不足；失败时，我享受自己的苦痛，更欣赏自己的顽强。要想唱出美丽的歌，应该更加刻苦练习，追求梦想的漫漫途中，决不学企鹅站在浩瀚的大海边静静的祈盼机会的来临。我会像苍鹰一样，在广阔的天空不断翻飞盘旋，执著追求，唱出美丽的歌。

我想唱首歌作文 篇16

歌曲有快乐的、伤心的、感动的……唱歌是自由的，只要你拥有一颗放着自己想象的心，你的心灵就会像快乐的歌声一样快活。

我有一位同学，她妹妹每天晚上都吵得要命，上个星期的一个晚上都十一点多了，同学的妹妹紫丁又吵着又闹着，那叫声好像要把大地都颤动起来了，真不知道她是怎么了。同学很苦恼，经常都带着熊猫眼去学校上课，所以我打算创作一首名为《沉睡吧》的歌曲，让同学的妹妹听了后可以早早睡去，这样同学就不会被她妹妹吵到了。

有一次跟同学闹了矛盾，其实这次我们两个都有错，当时我只不过是看见那位同学的表情，很想笑，就哈哈大笑个不停，可那位同学却表现出一副我得罪她的样子，像要把我死死关进“笼子”里。看到她的这副样子，我也不理她了，最后居然因为这个小事，我们就越闹越僵了。我觉得她只顾自己，所以越不想原谅她。可事情过后，想着和那位同学的矛盾，我就像被一根尖尖的针刺进了我的'心里，好痛。此时，我多想用那首《沉睡吧》的歌，让那位同学在睡梦中慢慢忘记那次的矛盾，然后我们可以重新成为好朋友。

又想起了外公去世时的表情，外公去世的表情是多么的平静呀，就如同一颗笑脸永远笑着离开了这美丽的小村庄。如果那时候我把《沉睡吧》这首歌曲创作出来了，我一定会把这首《沉睡吧》送给外公，并轻轻地在床前唱给他听，让歌声渐渐地、悄悄地陪他走完人生的最后一段路程。

忽然觉得，一首自己的歌就像一颗闪着光的宝石，只要你一直唱着自己的歌，生活就会发生很多的改变。

我想唱首歌作文 篇17

你总是站在那三尺讲台上；你总是伏案工作到深夜；你总是面带微笑的邹走进教室；你总是与飞扬的粉笔灰相伴。你走进教室，我们的心儿便生出一朵朵汲取营养的花朵；你走出课堂，我们心里盛开的花朵便已结果，年年秋季，在那三尺讲台你总是面带微笑的对我们说：”丰收的季节又到了”。

你躬耕于课桌书本之间；你收获与微笑之间。你丰硕的果实遍布在五湖四海，你桃李满天下！

虽然辛苦但你有信念的支持，虽然疲惫但有笑脸的抚慰，虽然贫穷但你有内心的充实。

你的职业虽然普遍却高尚；你的话语虽然严厉却有源自内心的慈爱；你的面容虽然苍老却温和；你的`声音虽然嘶哑却动听。因为你有一颗爱我们的心，一颗慈爱、温和、美丽、高尚的心。有了这颗心，即使在最严寒的天气也温暖着我们，即使在最最贫穷的土地上也能开出灿烂的花朵。

你是教师！如园丁般呵护着我们；如蜡烛般燃烧着自己；如钥匙般打开知识殿堂的大门。你是老师，你的职业最为高尚；你是老师，你的双手最为美丽；你是老师，你的声音最为动听；你是老师，你的文字魅力飘逸。

你教会我们生命的真谛，你教会我们优雅的文字，你教会我们如何去描写大自然的美景，你教会我们如何去品味生活，你教会我们如何做人应有的道德品质。

好想为你唱支歌，唱出我心底的赞美之情，却只怕自己稚嫩的文字描绘不出对你的敬爱，怕自己歪曲的笔记凸显不出你高尚的品质，怕自己单调的颜色描绘不出你的美丽。

你无须美丽的衣物来衬托，因为你有一颗美丽的心。

你无须优雅的文字来赞扬，因为你有内心的充实。

但是，你的那些收获的果实一直都——总想为你唱支歌！

我想唱首歌作文 篇18

汩罗江畔，秋风萧瑟，你独自一人伫立在岸边，凝望着滚滚的汩罗江水，久久不语。

我站在暗处视住着你，望着秋风将你的长发扬起，又轻轻落在你的眉上。

猛地，你的泪从眼眶中溢出，一滴一滴，落在奔流不息的江水之中，让这江水带着你的愁恨离去吧。

如今，大势已去，你也不怀一丝希望，无数的奸诈小人贪生怕死，投靠吴国，你不甘投降，不甘当一个国奴，毅要投江远去。

可是，你的心中还是放不下自己的国家，回首，看着你的国家已毫无生机，断头的断头，投降的投降，无数的家庭妻离子散。你“扑通”一声跪向自己的国家，你的心中正如那滚滚逝去的汩罗江水，波澜起伏。是内疚，为自己没能抢救自己的国家；是悲伤，为无数的家庭死于非命；是痛恨，为奸作小人背叛祖国……

可是，你一人势单力薄，无法力揽波澜，你无力地摇了摇头，欲要投江。

站在暗处的我终于忍不住了，快步来到你的面前，急切地说：“屈原丈夫，您何必呢！如今的您若返回朝庭，说不定还有希望呢！”

你对我的出现并不惊讶，谈话道：“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求，”我的国家都没了，要我一人又有何用呢？再说，如今的朝庭已然不是希日的朝庭，奸诈贪婪之人甚是之多，这样的`朝庭我也不必去了。说完，便抱起身边的石头，毅然跳进这波涛汹涌的汩罗江中。

望着你逝去的身影，此刻我的心中多么想为你唱一首歌啊！唱的是一首生命之歌，唱的是一首爱国之歌，以国家作诩，用热爱作谱，在中华大地上唱响这一首歌！为屈原唱出这首歌！

屈原，我想为你唱首歌！

我想唱首歌作文 篇19

“想唱就唱要唱地响亮，就算没有人为我鼓掌，至少也能勇敢的自我欣赏……”每当伴着这首歌在校园中穿行时，看着身边同龄人的笑脸，我仿佛觉得自己与他们是那么的格格不入。我脸上的笑很少，因为我快要被这犹如决定生死的中考复习压得喘不过气了。但是，直到一次偶然的.机会，我改变了这种想法。

那是星期天的下午，妈妈为了让我的成绩提高，带着我从这家书店逛到了另一家书店，复习资料买了一大堆，看着那一本一本的资料，我的眉头不禁皱了起来。买好资料妈妈在车站准备搭公交车回家，站在那里焦躁的来回走动。妈妈看了不高兴的说：“与其这样走，还不如静下心看看刚才买的书。”我不情愿的拿了一本书，打开第一页，看到上面写着：“成长需要那勺‘凉水’”。说也奇怪，我的心在那一刻便静了下来，于是读了起来。

一个年轻人很喜欢吃速冻水饺，但他从未煮过水饺，只知道水沸腾时把水饺放进去，结果每次都把水饺弄得体无完肤。后来一个朋友到他家造访，手把手地教他下了一次水饺，终于拨开了年轻人心头的疑云。朋友下水饺方式并没有和他不同，只是当水饺在沸水中翻腾对舀一勺凉水浇上。

煮水饺是这样，而我的现状又何尝不是这样？复习开始了，我满怀着激情，像水饺一样兴奋地扑进各种题海这个滚烫的炉中。不是么？但是，往往急于求成的心理只会让像始终正在沸水中煮着的水饺一样被弄得体无完肤。如果在这时浇上一勺‘凉水’，或许就能顺利地走到成功的彼岸了。

现在我想唱首歌，在我们紧张的时刻适当的轻松一下，这首歌能够让我们焦躁的心变得冷静，僵硬的脸上有了笑容，让我们变得更加朝气蓬勃，自信满满。

我想唱首歌作文 篇20

我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明;我想在树上挂满音响。让所有习惯寂静的耳朵，都习惯动听。我想为你们唱首歌，一首用心灵聆听的歌。

我想唱首歌，送给手牵导盲犬，手拿盲杖的盲人，我们歌唱他们学习盲文，独自一人也大胆踏入盲道，踽踽独行在光明中，独自领悟黑暗，却心向光明。近日，总有某些娱乐平台中有残疾人士直播，小小的屏幕中，他们积极乐观着，似乎是在传播快乐。可总有人把键盘当做武器，轻敲手指，便戳伤人心。“歌唱者”总会有的.。我想唱首歌，歌颂盲人的乐观，歌颂他们展开内心的画板，摊给人们看，自己轻描淡写，画板上却因歌而浓墨重彩。

我想唱首歌，送给头戴助听器，手摆手语的盲人，我们用心灵唱给他们听，他们终究会听到。他们努力学习发声，力求如常人一般。前几月，我国出现一位律师，一名聋哑女性。也是第一位聋哑人律师，这可能会让一些人大跌眼镜。可她就是做到了，她笑着在电视屏幕里，不是用手语，而是用口语，清晰的与主持人谈话。我为她轻唱了首歌，电视中的她也点了点头，我想她定是听到了罢。

反之，我觉得眼盲耳聋之人更像是正常人，然而，总有人面带微笑，似善意的干些非正常之事。他们是正常的，但更像是残疾的。我终想唱首歌，警戒作五线谱，怀疑作音符，劝告作伴奏的琴，轻踩踏板，音符跳动，音乐声响彻云霄，唱给那些对名誉，金钱望眼欲穿的人。唱给迷茫误入歧途的人，唱给借善之言诋毁他人的人……

你是否听到过自己唱的歌，像轻念自己的名字;你是否听到他人唱给自己的歌，像轻叹世态炎凉;你是否画着音符，为他人唱过一首歌，不为名扬四海，不为举世闻名，只是为了——

为了来日，日日是歌奏成的春天。

我想唱首歌作文 篇21

中国是具有五千年历史的泱泱大国，五千年来中华大地上孕育出了不计其数的英雄志士，他们的事迹脍炙人口，他们的行为可歌可泣。因此，我想为他们首歌。

我想唱首歌，为具有坚强意志的你们唱一首赞颂的歌。

继承父命，踌躇满志，却因仗义执言而使汉武帝龙颜大怒，身受宫刑。可是为了心中的目标，你忍辱负重，终于完成了史学的开山之作—《史记》。司马迁，你坚强的意志令人钦佩，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的赞叹是你生命中的光环，是你一生的荣耀。

我想唱首歌，为具有满腔愁绪的'你们唱一首婉转的歌。

你本不是一个做国君的材料，你只喜欢诗词，却被迫担起治理国家的担子。宋军的南下，使你无力抵抗，只有开门投降。国破家亡的你，心里愁苦无法排解，就只有作词排解。“梦里不知身是客，一晌贪欢”是你逃避现实的无奈，“独自莫凭栏，无限江山”是你对旧日生活的回忆，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”更是你内心情绪的体现。西楼之上，一个斯人独憔悴的身影若隐若现，窗下，一个愁苦的人正倾听帘外潺潺的雨声。国破家亡并不能掩盖你在文学史上的地位，宋词之中，也一定会留下你独树一帜的吟唱。

我想唱首歌，为具有乐观精神的你们唱一首钦佩的歌。

因乌台诗案被贬官的你，面对人生的挫折并没有灰心丧气，而是振作起来。“莫听穿林打业声，何妨吟啸且徐行”是你对挫折的轻视，而“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”则是你内心抱负的体现。苏东坡，你因乐观而名垂千古！

我想唱首歌，赞颂那些爱国英雄，仁人志士，迁客骚人，使他们的事迹广为传播，他们的精神百世流芳。

我想唱首歌作文 篇22

“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽……”每当我听到这首歌，就会不由自主地想起一件事。

一年暑假，我和爸爸妈妈一起去芦芽山景区玩。开始，景区还是风和日丽，晴空万里，可我们刚上了几个台阶，就下起了冰雹，我们又连忙往山下跑去，真是六月的天，孩子的脸，说变就变。

我们在山下的一个太阳伞下躲雨，在伞下躲雨的人有很多，有保安，有清洁工，有游客……站在我旁边的是一个清洁工，他身上散发出浓烈的汗水味儿和油腻混杂的气味，呛得我几乎喘不过气来。

我站在太阳伞下，尽量与那个环卫工人保持距离，由于雨下的太大，而我又站在伞的边缘，不一会儿，裤腿上就溅满了泥点子。雨点和冰雹打在伞上噼啪作响，听着都让人感到心惊肉跳。

我想把手伸出伞外感受一下山雨，不料，一个豆大的冰雹打在手上，砸得生疼，雨越下越大，再加上狂风，山上的温度像一下子回到了秋天，我不禁打了个冷颤，哆嗦着身子，这时，不知是谁把我往伞下一拉，自己站到了伞的边缘，我顿时感到一阵温暖，扭头一看，竟是那个被我嫌弃的`环卫工人，就在我愣神的功夫，他也转过头来冲我一笑。

夏天的雨来得快去的也快，不一会儿，雨就停了。只见那环卫工人的裤子上鞋上满是泥，那模样比我刚见到他时还狼狈，他又冲我一笑，然后走远了。

一个平凡淳朴的环卫工人，一个轻轻的动作，一个微笑的眼神，却闪着耀眼的光，深深地温暖了我，留下了一串令人感动的足迹。我又哼起了那首歌“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽……”

我想唱首歌作文 篇23

“小小的黄花朴素又明朗，它不是为了赞扬才开花……”耳际又响起这首熟悉的歌曲，我却开始沉思。“朴素”、“明朗”、“不是为了赞扬”……啊，这歌词多像一个人啊！哦，这不正是我们敬爱的班主任——甘老师吗？

我成为甘老师的学生还不到两个月，可她的品质却被我牢牢记在心里。同学们都评价道，一袭朴素的长裙，轻盈的步伐，如莲花出水。是啊，这朴素的品格，不正是《我爱米兰》中那淡雅清新的米兰花吗？对学生无微不至的关怀，不正是“默默的把芳香洒满人心田”吗？

说到“悄悄的用青春洒进我身边”，这不也是甘老师的教学方式吗？你们想想吧，有哪位老师会如此独出心裁，让我们写“说说”，而自己也写五篇作为范本呢？这不是无形培养着我们的写作水平吗？老师教导我们勤做笔记，自己也做，当我们发言诉说时，老师就会写下端正的`板书。就连阅读课与直播讲座，老师也会与我们同做笔记。她说，自己本是非常爱做笔记的，自当老师后，只能写写板书。每次看到我们做笔记，心中总有羡慕感。她每天抱着几大摞纸和公文包在五楼的两个班级与二楼办公室来回跑，而且“一站到底”，都无空余时间坐下歇会儿，却不求我们的感谢报答，只求学习质量，秉持的难道不是“它不是为了赞扬才开花”的理念吗？

为人师表，甘老师的很多理念品质都很优秀，她有耐心，能好好问答五个学生相同的问题；她会关心，在我脚肿时是她领我去医务室；她有爱心，把两个班几近一百多人当自己的孩子……而默默无闻。这不正是歌中老师窗前的那盆无声喷香、默默奉献的米兰吗？

“啊，米兰！啊，米兰！像我们敬爱的老师……”对呀，老师啊，就像泰戈尔说的，您就像米兰，还像树叶，是我学习的榜样！

我想唱首歌作文 篇24

夕阳西下，断肠人在天涯。——题记

昙花一现，刹那，却留给人们无限遐想；春风一拂，片刻，却留给大地一片生机勃勃；故乡一别，转瞬，却留给我无限思念。我想唱一首歌，一首思乡的歌……

歌的情调是快乐的，声调里饱含着我对老槐树下那快乐的时光，怀念那段快乐的回忆，在我的脑海里留下了深刻的印象，那颗故乡村口的大槐树是我和几个小伙伴的秘密基地。每到春天，槐花一开，我便与他们在树下拾掉落的槐花，竞赛看谁拾得多。在那颗古老的、粗壮的树下，我与伙伴们度过了一载又一载快乐的童年时光。游戏虽玩的稚气，却包含了我对那棵老槐树至深，至纯的依恋。

歌的'情调是温馨的，声调里饱含着邻里乡亲的和睦。故乡的民风是无比淳朴的。邻里乡亲需要帮一点小忙，他们都是乐意之至的。即使很难帮忙，也会尽自己最大的努力。只记得那一回，乡邻给予我的无私帮助，那时贪玩，到离家很远的湖边去钓鱼，虽知徒劳无功，却还想尽力一试，哪知这一试，却把自己推进了一个极危险的境地。由于没看脚下，竟一个不小心摔进了湖里。那时我拼命挣扎，即使那时我意志模糊，却还是看到那个伟岸的身影中伸出一只手来将我救上岸来，原来是邻居大伯，故乡的这种情怀是城市中没有的，让我在繁华落寞中细细回味……

歌的情调是洒脱的，声调里饱含着那一丝鱼线放飞的快乐。在初春季节，草木芽尖上的露珠被太阳照射的泛着微光。呵一口气都能变成淡淡的雾气，无忧无虑的我，拉着爸爸去陪我到村边的小路上放风筝，那一丝鱼线随着我欢快的奔跑在微风的助力下缓缓飞向天空，微风吹拂着，将寒冷之气吹走，只觉浑身暖洋洋的，正如我的心情，欢快洒脱又洋溢着无知的自信。

故乡，我童年记忆的储存罐，故乡，我快乐时光的守护者……再也想不到华丽的词语表达我对你的依恋了，唯有歌曲能表达我心。

我想唱首歌作文 篇25

音乐不是一个名词，更不是一个代号，实际它是一种信仰，一种追求。

——题记

音律优美，曲调柔滑的一首歌，人听后会有种心灵直达天堂的感觉，因此这成为了每一个歌手的追求境界。在古代，一个出生在古罗马的一个小村庄里的小男孩名为塔里克，他从小就对音律以及节奏十分有天赋，自幼就喜欢用木棒敲不同大小的石头，而且也十分喜欢用唱来表达心中的情感。全村人都认为他是个怪胎，所以他十分孤单，没有人愿意与他做朋友。

在长大以后，刚刚成年，便已对音乐有了十分浓厚的兴趣。一次他去一个大城市里听到了有人在唱很美很美的歌，于是他心动了，下定决心要唱好歌，再回到村子之后，他开始一直用不同的音调来磨练自己的嗓子，整天都“啊~呜~哩~”的，村里人都以为他精神出了问题，于是他每次出门，村人都会躲着他，生怕会被他“传染”。在一次次的调音和磨炼嗓子后，他可以随意的调动自己的各个音调，自己也越发的依赖上了音乐，但在一个雨天后，他依然在练习发音，他不顾雨的洗礼，仍然站在屋外，伫立在那里。自此，他染上了十分严重的风寒疾病，而且嗓子的扁桃体也发炎了，可它依然练习，周而复始，最终他失声了……

在医生的'悉心照料之下，他的嗓子可以说话了，但五音不全，而且如今仍然坚持练的话，会造成永久性的失声，这意味着，他再也不能唱歌甚至与人沟通都有问题。本以为这会使他消极或者放弃，但他比之前更加努力。虽然不能唱，可是他可以作曲，让别人唱。虽然他心里心如刀割，却仍然开始作曲。

他做了多半辈子的作曲家，却还仍然放不下那块儿唱歌的石头，直至终老。他一生都致力于音乐，人们也只会记住他是个作曲家，却没人知道他还是有个歌唱心。在临终前，写了一句话：“我想唱首歌！”

我想唱首歌作文 篇26

我喜欢唱歌，更喜欢与别人唱歌，从第一次遇见你，我就想为你唱一支歌，唱那我最喜欢的一支歌。

第一次在学校遇见你，便发现你不同于其他人，你的性格很特别，拥有着异性的相同性格，所以你常与异性打交道，当然，相处得很好。对于我来说，我是你的异性同学，我也曾与你动刀枪，但始终可以保持着不可分割的友谊关系。虽然有时一句不适当的话语使得你几天不许我同你说话，但我发现，我们之间不管怎么闹也不会绝交。慢慢的，你发现我喜欢唱歌，却从不请我唱支歌给你听，我却越来越想唱支歌给你听，不说是男女之间的情歌，就算是朋友之间的祝福之歌，我也无所谓，但我缺少时间和经验。在九年级繁忙的日子里，很少有聊天的时间，即使有时间，我也不知道怎样去寻找话题去说明我的一个小小的心愿，仅仅只想为你唱首歌。

到现在我才明白，原来了却一个小小的心愿是如此的难，你是否也有与我一样的问题呢？孰不知，我的这种欲望越来越强了，现在我想为你唱一支希望之歌，因为几天的观察，仅仅发现你的思想中绝望大于希望，你做事不再像以前那样认真，我认为你是害怕出错而要承担相应的责任，我想帮你，但缺少时间，假如给我一点时间，哪怕就一个小时，我也能将你从悬崖边解救出来。也许先唱支歌能使去忘却烦透了的心情，从这一点出发，也许能成功吧！

九年级了，你我都是九年级的学生了，本想同你一起学习，但你我身处异处，难免可能被同学误解，但你这样不行，这样你会失败于以前的'约定的，当然，我所想唱的歌也是如此：“我还记得我们的约定，一辈子幸福的约定，为你献的那首歌，现在你还记得吗？”

唉！好想为你唱支歌，当刚看到你，看就你的姿态，你的眼神，你的动作……怎么都想那么一支歌呢！"我还记得我们的约定，一辈子幸福的约定，为你献的那首歌，现在你还记得吗？我更爱你了……”

我想唱首歌作文 篇27

人生如歌，有始有终，只不过在于它的长短性，它们都有一个共同点，就是它们的时间是短暂的，生命说无就无，歌词说停就停。唉！只求把握时间，珍爱生命。

曾经，我有一个知己，我们无话不谈，形如姐妹。生活上互帮互助，互相关爱，学习上我们彼此照应，互相帮助。在班上，人人羡慕我们的'关系如此要好，我们自己心里也是很快乐的。

可是有一句古话说：“天下无不散之宴席。"真的好景不长。有一次，我们为了一件事吵架了而且吵得不可开交，同学们都来劝我们，可是彼此好胜的心让我们谁也不服谁。渐渐的我们变的陌生了。没有欢乐，更谈不上在一起说话，一起学习了。事情过去好长时间了，我们还是彼此保持距离。

突然，有一天，听同学说我的好知己得了重病，如果再不医治的话，恐怕活不了多久。我一听到这个人立即惊住了，心里想怎么可能呢？她身体向来很好的，怎么可能会突然得重病呢，肯定是她们在开玩笑的。可是心里还是害怕这是真的。于是，我就去打听，结果使我大吃一惊，这是真的，听后我忍不住大哭起来，说："为什么会这样啊！”后来有一次在操场上看到她一个人在草地上坐着，想过去跟她说话，并为以前吵架的事情道歉，可是不一会儿她就走了。

后来听说她爸爸要带她去大城市上去治疗，想到她要离开了我心里顿时感到难过，到了第二天，她向我们告别，我走到她面前说：“我想为你唱首歌来表达我们之间的友谊……”

可刚说完一句话她爸爸就强行把她拉走了，告诉她时间快来不及了。于是那首歌就没有唱。

过了两个星期后，我打电话告诉她：“我总想为你唱首歌，让你永远记住我。”于是我唱了她听完感动的哭了，并告诉我她永远不会忘记我。

过了不久，传来她逝去的消息，我哭了，我哭得彻彻底底，相信我们之间的友谊永远埋藏我心里，每当我长期那首歌，我就会想起她！

我想唱首歌作文 篇28

终于考完了，哎，初一的期终考试结束了。

班主任是数学老师，看了我的试卷后，叹了口气，摇了摇头，嘴巴微微动了几下，但终于没说什么。是的，该说的都说了，还说什么呢？最近一两个月来我的成绩就像郭晶晶的10米跳台跳水，老师不止一次的找我谈心，现在终于他不说什么了。我的心里也有种说不出的滋味，不知是后悔还是心酸，感觉很无奈、失落。

“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱堕落。”不知谁家的电视里唱着这首我曾经爱听的歌。天哪，这是我为你唱的一首歌吗？——我的初中时代。

这一段时间以来，几何、英语等等对我来说就是天书，读也读不懂，总有个老虎吃天——无处下口的感觉。我无力的拖着沉重的步子，慢慢的向家挪移。想想回到家中还有堆积如山的`作业要做，爸爸妈妈焦急的催促让我再也找不到那个温馨的家了，感觉家人的爱也渐渐离我远去。我曾经是家的骄傲，在班里也是老师的宠儿，可，现在？哎，上学对我来说再也不是一件幸福的事了，真想长期生病在家休息。

回到家中果然不出我所料，爸爸的训斥，妈妈的唠叨，如山的作业……我什么也不想干，只是静静地躺在床上，想着半年来的初中生活。我沮丧极了，心里总就像暴风雨的夜晚，明媚的阳光、温柔的微风许久没有了，家里也没有了往日温馨、甜蜜，缺少了欢快的歌声。

“婧，妈妈爱您！”不知什么时候，妈妈轻轻走进我的床前，深情的亲了亲我，为我拭去脸边的泪珠。爸爸这时也走过来：“婧，爸爸妈妈态度不好，请你原谅，你是我们心中最棒的孩子，加油！”

“珍惜一切就算没有拥有，还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑，微微笑小时候的梦我知道。不要哭让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠，回家吧回到最初的美好。”这时爸爸打开录音机，放着这首我爱听的歌。是的，这是我为你唱的一首歌——我的初中时代！

重头再来，回到最初的美好。我一定能赢！

我想唱首歌作文 篇29

轻风在我身旁静静地拂过，站在林间，我独自倾听着大自然的歌。我的心不禁闻声起舞，我的思绪在不断跳动。我的直觉告诉我，我想唱首歌。

我想唱首歌。歌唱那春初林间的第一束新芽。是它，向大自然宣告了春天的来临。是它，向我们展示了新生儿的纯洁与美丽。它拥有的不只是活力，它包含着无数如七彩的肥皂泡般的炫丽多姿的梦想。但它是白色，通体雪白，没有任何污点。它正孕育着那无限的朝气。

我想唱首歌。歌唱那夏天林间的第一缕凉风。是它，让所有的绿叶神清气爽。是它，展现了绿叶的蓬勃朝气。它带去的，是我们对绿叶的祝福与问候。它包藏的，是一个个即将成熟的梦想。它是我们与大自然沟通的夏日使者。它正让我们感受到希望之果的成熟。它正把我们带向一个逐渐深遂的.世界。

我想唱首歌。歌唱那秋日林间的最后一片没有落下的树叶。它就这样，在秋风的吹刮中，顽强地抓住枝头，久久不肯回归大地。它懂得什么是叶落归根，它也知道只有大地才是它最后的归宿。但是，它有一个永不破灭的梦。这个梦叫顽强，叫坚持，也叫拼搏。我每天都有来林子看它。是它让我感到了意志的伟大与深遂。秋风中的它，虽然日渐苍老，但我从它身上看到了一颗特殊的希望之果——不！这决不是与大自然的抗争！这才是真正的自然，拥有坚定、无畏永往直前的精神。它的意念已经真正成熟——也许这就是化境。

我想唱首歌。歌唱冬末林间最后一点还未消融的积雪。春天的到来抹不去它存留的意念，春风的吹拂赶不走它永远的抗争决定。而它的代价，竟是自己的生命。这生命是脆弱的，它经不起和风的吹拂，也无法承受艳阳的照耀。但我相信，此时的它，一定充满智慧，一定无比的圣洁。它已领悟到了生命的真谛。它想以自己的行动来证明生命的独特活力。它是受尊敬的！

我想唱首歌，歌唱这美丽的大自然。我已深深地被它所震撼。我开始走出林子，但我的耳边还回响着我与它一同所唱的歌。

我想唱首歌作文 篇30

“雨淋湿了天空，毁了鸟儿的自由，那么请给他一首歌的时间。”

——题记

“你说你不懂，为何在这时牵手……”随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣，我跟着旋律哼着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。

老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来。见我哼着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：“你不做作业，竟然在听歌，你有没有在听我说话呀？”我沉默着，突然蹦出了一句歌词：“我晒干了沉默，悔得很冲动。”

老妈被突如其来的话给怔住了。过一会儿缓过来，又说道：“好啊，你还唱，你知不知道你在做什么呀？”

我又冒出一句：“就算这是做错，也只是怕错过。”

“好呀，你还顶嘴，看我不打你。”

我接着唱道：“你送我的眼泪，让它留在雨天。”

这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：“越过你划的线，我定了勇气的重点。”

随着我妈的围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：“把MP4叫出来。”“在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的梦最痛。”“这是为你好。不然中考考不进怎么办？”

“迷路的后果，我能承受。”

“好，不交是吧，我去叫你爸。”说完，转身而去。我忙喊道：“不要啊，能不能给我一首歌的.时间，紧紧地把好成绩变成永远。”

第二天，我拖着疲惫的身体向学校走去，开始了新一天的学习。

初三的生活无聊透顶，成堆的作业与试卷压向我们，可生活总是有亮点的。比如我们班中有一群人总会在课余，到教室后面量一量自己的歌喉，他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的口水风暴，最后他们只好说道：“老师，我们只要一首歌的时间。”

初三的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求你们给我们一首歌的时间。

我想唱首歌作文 篇31

看着这张照片，我不禁想起了那次六一儿童节，为了使我能够登上舞台展示自己，我努力争取老师的同意，老师终于同意了，可是排练却没有想象中那么容易。

我终于加入了排练这个队伍中，经过一段广播的呼叫，大家都纷纷赶往自己排练的教室。由于我们这个节目人比较多，所以在大厅上排练。我心想：反正这个是歌唱节目，唱歌对我来说简直就是小菜一碟！结果，老师告诉我，这首歌不是平常那种，是有很多音韵部分的，其中还有一段是童音的，歌词很难记！我有点担心，便开始自己练起来，老师在旁边听着，我唱起来：“High！girl！美的'就是她……”老师让我停下来，说：“这里要用自己的声音，显得高兴一点！”我又唱了一遍，老师让我勉强通过。

第二天，老师让我复习一遍，我唱起来：“High！girl！……”当我唱到变音部分时，老师唱了一遍，让我跟着唱，可是音太高我唱不上去，老师就让我转化成后音，要圆嘴。我做了一遍：“让他吹口气……”虽然方法掌握了，但是不能在瞬间发音，我学着老师的样子把声音延长，再转移到后脑勺，果然唱上去了。剩下的就是童声部分了，我十分害怕，担心自己唱不好。童声部分声音低沉但却要有童趣，高调部分也不可以使用后音，必须保持童音，这可把我难住了。可老师就是老师，她还是有办法。老师让我先从最低调唱起，不用童声，渐渐变强时用童声，高音部用前音，但是延长时间不能太长，不然会不够气。我按照老师的方法唱了一遍，果然不错。在剩下的时间里，我学会了唱整首歌。

终于到了那一天，我把自己最动听的声音送给了大家，赢得了热烈的掌声。

经过这次排练，我有了许多经验，在大家面前变得更加开朗，也明白了只要有勇气有毅力，遇到困难不退缩，就一定能成功！

我爱唱歌，我爱舞台，我是小小歌唱家。

我想唱首歌作文 篇32

天下至美“友情”二字，友情是世界上最美好的东西。

那是一个天气晴朗的下午，教室里只有我和晓两个人。因为那天老师布置的作业太多了，然而晓不一会便把作业做完了。晓看见我还没有走，便走过来陪我，我说：“我还没有许多没做，你先去洗澡吃饭，不用陪我了。”他说道：“不要紧，反正还有时间，再说我们是朋友嘛！”“朋友，他竟然愿意把我当成他的'朋友。”我心里暗暗想到。

接着，他向我问道：“你有哪些题不会做，我给你讲。”我说道：“只有这两题了。”他说道：“铅笔拿来，我给你讲。”接下来，他仔细地给我讲解了那两题，经过他的讲解，我恍然大悟，原来这么简单啊。

我按着他的思路不一会便把答案写了出来，便去交了。

然后我俩去食堂吃饭，当我打饭的时候，发现卡忘记带了，我在身上摸了几遍也没找着，就在这时，一只熟悉的手递过来一张饭卡，耳边也响起了一句熟悉的声音：“用我的吧。”说着便把卡塞进了我的手里。我说：“这……怎么好意思啊！”他说道：“我说过啊，因为我们是朋友嘛，朋友之间就应该互帮互助嘛。”我说：“嗯嗯，我们是朋友。”

我便用他的卡打了一碗饭，这碗饭让我体验到了许多许多。

吃完饭，我们俩便去寝室洗澡，谁知道他早就已经打好了洗澡水，他摸了摸水温，说：“水有点凉了，我再去加点热水。”我说：“不用了，不需要再加了，这样就够了。”他说：“那好吧。”说道，他便往我水桶里倒了一些温水，他自己桶里却只留了一小部分。洗澡的时候，我对晓说：“今天多亏了你的帮助，不然我还真不知道怎么办才好。”他说：“不要紧，我们是朋友嘛，哪有看着自己的朋友有难不相助的啊。再说，这也算不了什么。”我们有说有笑的度过了这一天。

我想唱首歌《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”

我想唱首歌作文 篇33

一年四季，春夏秋冬。秋不像春那么不成熟，秋不像夏那样奔放，秋也不像冬那样冷酷无情。秋，稳重、随和，像一位知性的中年女人。秋是美丽的、美好的。我要为秋唱首歌！

金秋九月，这是个美丽的季节。阳光灿烂，瓜果飘香。历来的文人墨客对秋情有独钟，描写秋的诗更是数不胜数，比如王维的《山居秋暝》；李商隐的《夜雨寄北》；曹丕的《燕歌行》等等。秋是大自然的恩赐，这是一个令人愉悦的季节。

清晨，空气中弥漫着一种秋特有的味”道，就好像是阳光掺着蜂蜜，夹杂着泥土和花草的芬芳。全世界都披着白纱，雾气氤氲，朦朦胧胧的感觉。鱼肚白的天空，西边，有一丝残月，给人一种素洁的'感觉。渐渐地，太阳露出了红彤彤的脸。晨曦初露，仿佛在一切背后都酝酿着希望。刹那间，霞光万道，太阳照耀着这个世界，美好的世界。

中午，阳光越来越灿烂，把天边的云彩都温暖了。“秋菊有佳色”。不错，菊花在微风中散发着淡淡的幽香。花儿旁边，时不时的飞过几只蝴蝶和蜜蜂，互相嬉戏着。仰望天空，落叶翩翩起舞，它依赖天空，却更向往于哺育后生的新叶。

傍晚，微微的凉风吹拂着世间万物。家家户户的灯亮了，雾又一次地笼罩了人间，灯亮在雾中，于朦朦胧胧中又有一种清晰的感觉，那就是家的方向……

秋是大自然的时间轴和空间轴的交点，秋不仅有时间美，还有空间美。

大雁掠过苍穹，苍穹之下是一片金灿灿的田野。麦浪滚滚，来去都是农夫忙碌的身影。农夫的脸上都洋溢着欢乐的笑容，他们在感激大自然给予他们丰收的喜悦。这一幅人与自然和谐相处的画卷是秋天最美的缩影。

树梢间硕果累累，馥郁芬芳，触动着人们的嗅觉。远远看去，密密的一片五彩缤纷，那是激动人心的色彩，是劳动后获得的最甜蜜的回报！

世事流转，不管这世间多么光华万千，秋，总是踏着花香而来，带给人刹那间的喜悦。秋，我要为你唱首歌！

我想唱首歌作文 篇34

音乐能陶冶人的性情，当你真正沉浸在音乐中时，你会忘掉世俗中一切繁杂的事，尽情的畅游在音乐中！当你托着一个疲惫不堪的身子骨回到家时，轻轻奠点一点VCD的开关，一颗颗音符慢慢飘过空中，飘进脑中，使人沁透心脾。此时此刻每一层空气中都参杂着音乐的气息。

音乐有古典，流行等等，各式各样的类型。现在最流行的就是流行音乐了，有时我也很喜欢这些音乐，觉得还是比较好听的，但是听这些个为的这是消遣，并不是欣赏，要知道欣赏和消遣是两个截然不同的概念！我喜欢音乐，但我不喜欢歌曲。我认为音乐应该用乐声，音符来表达曲子的意思，让人从音符中细细的咀嚼，慢慢的体味~而不是为了表达某一种意思从而画蛇添足的加上歌词，好似让你吃一根已经没有了水分的甘蔗那样无味。

当你在听一首歌时，人们往往会刻意的注重歌词中讲述了怎样的一个故事，因此忽略了音乐的存在。当我在家中听流行歌时，还可以收拾收拾家中或做点儿别的事情；但在学校中听雷老师熟练的弹奏钢琴曲时，我被麻醉了。我由不得作任何一件是，这是似乎教室中的`吵闹，同学们嬉哈打笑的声音也已经荡然无存，我仿佛被音乐无形的魔爪抓住了…并且越陷越深…好似全身每一个细胞都开始随着音乐舞动……此时此刻内心深处还残留这一丝一缕害怕，我害怕老师的手会突然停下来。我的生活中处处都弥漫着音乐，早晨在路上听见汽车。自行车的声音交织成了一首名叫<<赶时间>>的交响乐。来到了学校同学们开心的笑声欢快的说话声有编织成了一首<<校园欢乐颂>>

晚上回到家，真正的音乐开始了，我会用自己的双手弹出我喜欢的音乐，也许我的音乐不是人人都喜欢，可是我知道自己的音乐首先要自己喜欢，只有这样我才能用双手通过一根根琴弦弹出更加动听的音乐…… 我喜欢音乐，我把音乐当做自己的真心朋友，在学校中遇到任何不愉快的事，它，总会第一时间出现，我给她取名为————音乐。

我想唱首歌作文 篇35

我想唱首歌，歌不一定委婉动听，却饱含深情，我想唱首歌，不一定高亢嘹亮，却饱含热情，我想唱首歌，不一定完美无缺，却充满了我的感激，我的爱。这是一首感恩父母的歌。 当我们出生在这个世上，我们的父母变如影随形，不离不弃，一步步的陪伴着我们走过人生中的重要时刻。小树应该感谢土地，因为土地养育了他，小鱼应该感谢河流，因为河流包容了他，我们应该感谢父母，因为他们教养了我们。

小时候他们教我们吃饭，教我们行走，教我们说话，教我们许多事情，在好多方面启蒙着我们。长大了他们教我们如何面对成功，如何面对学业，如何面对爱情，如何面对人生路上的种种苦难，他们帮助我们，鼓励我们，陪伴我们。虽然有时他们的行为是不妥当的`，是我们无法理解的，但是你要相信在这个世界上只有他们不求回报，无私的帮助我们，爱护我们！ 小时候，我们是嗷嗷待哺的幼鸟，等待着他们的哺育，而现在，雏鸟已经长大了，我们飞离了他们的怀抱，我们向往着另一片天空，亦或是在另一片天空翱翔，但是无论身处哪里一定不要忘了养育我们的他们也需要关心与呵护。

《时间都去哪了》曾掀起一阵热潮，他感叹时光流逝的快，感叹我们跑的越来越快，却没注意到父母越来越慢，感叹我们越来越强大，却没注意到父母在慢慢变老，没注意到他们两鬓的白发，脸上的皱纹，不在挺拔的身躯。的确如此，我们在这个快节奏的社会，每天飞速前进，早已忘了回头看看他们，早已忘记了等等他们。

人都说，母爱似水，滋润心田，父爱如山，教我成长，母爱温柔，充满蜜意，父爱刚毅，教我诚恳，但我想说，无论父爱母爱，都为人间至爱，都值得感激，值得歌颂，值得我们为他们高歌一曲，值得我们为他们唱一首歌。 我感激你们，我的父母我想唱首歌，你们的容颜还是那么美丽，你们的心灵还是那么美好，你们的爱还是那么伟大……

我想唱首歌，真诚的祝福你们，我想唱首歌，唱出我对你们的爱！